“新學校操場很大，體育器材種類齊全，學校氛圍也很好�！�3月下旬，就讀于民辦黔新小學4年級的張耀丹順利轉(zhuǎn)入公辦云巖第一小學，成為云巖區(qū)推進義務(wù)教育階段“民轉(zhuǎn)公”的受益者之一。

讓每個孩子公平享受優(yōu)質(zhì)教育資源，是云巖區(qū)堅持為民辦實事的重要舉措。今年3月，該區(qū)借力“15分鐘生活圈”建設(shè)機遇，通過逐步停辦不具備辦學條件的民辦學校、就近分流學生到公辦學校就讀的“民轉(zhuǎn)公”方式，充分保障轄區(qū)進城務(wù)工子女享受公辦優(yōu)質(zhì)教育權(quán)利。

“‘民轉(zhuǎn)公’既能保證適齡兒童就近接受優(yōu)質(zhì)教育，又能減輕家長費用負擔，滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。”云巖區(qū)教育局黨委書記、局長林曉鳳介紹，截至3月28日，云巖區(qū)共暫停辦學義務(wù)教育階段民辦學校16所，分流民辦學校在校學生7263人到區(qū)屬公辦學校就讀。

分流到云巖區(qū)第一小學的同學正在上信息技術(shù)課。云巖區(qū)第一小學供圖

規(guī)范辦學 民辦學子入公校

3月18日，田維鳳的兩個女兒從民辦耀久小學轉(zhuǎn)入云巖第一小學，因老家事情耽擱，她沒有親自送孩子上學，連入學事務(wù)都是新學校老師代辦的。對此，田維鳳很是感激。

“從沒想過能讀公立學校，更沒想到老師會親力親為，我既意外又安心。”田維鳳老家在銅仁，她常年在云巖務(wù)工，因不滿足公辦學校就讀條件，兩個孩子一直讀民辦學校，“民轉(zhuǎn)公”政策的出臺，圓了她們期待已久讀公立學校的夢。

無獨有偶，得益于“民轉(zhuǎn)公”政策，在云巖務(wù)工的王永鳳讓孩子讀公立學校的愿望也變成了現(xiàn)實�！昂⒆�4年級的時候我們從畢節(jié)來到貴陽，現(xiàn)在都上初二了，一直讀的民辦學校。”王永鳳坦言，從沒想過沒有本地戶口還能上公立學校，感謝國家的好政策。

“規(guī)范民辦教育，有利于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，能實實在在讓每位學生享受到公平且有質(zhì)量的教育�！痹茙r區(qū)教育局招生考試中心主任、教育發(fā)展科科長衛(wèi)功立告訴記者，目前云巖共有民辦義務(wù)教育學校44所，其中37所存在不同程度的安全隱患，且對照國家關(guān)于教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求，辦學條件不達標，因此，云巖區(qū)決定暫停此類民辦學校辦學。

今年3月，云巖區(qū)正式啟動規(guī)范民辦義務(wù)教育學校辦學工作。為確保該項工作平穩(wěn)有序過渡，云巖區(qū)專門成立以區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，區(qū)政府辦聯(lián)系教育工作的分管負責人、區(qū)教育局主要負責人為副組長，區(qū)直相關(guān)部門、街（鎮(zhèn)）為成員單位的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由區(qū)教育局牽頭，抽調(diào)相關(guān)人員組建工作專班，負責統(tǒng)籌推進全區(qū)“民轉(zhuǎn)公”工作。

對37所需要暫停辦學的義務(wù)教育階段民辦學校，通過事先動員、政策宣講等舉措，動員其提交暫停辦學申請；做通民辦學校舉辦者、教師和家長思想工作，“一校一策”制定分流方案；民辦學校教師持教師資格證，且學歷達標者，優(yōu)先由接收分流的公辦學校通過第三方購買服務(wù)方式，聘為臨聘教師……云巖區(qū)綜合考量多種因素，制定具體應(yīng)對舉措，“民轉(zhuǎn)公”工作推進如火如荼，贏得了分流家長和學生的一致好評。

云巖區(qū)第一小學歡迎儀式現(xiàn)場。云巖第一小學供圖

多措并舉 確保實現(xiàn)快融入

3月16日下午，云巖第一小學黨支部書記、校長曾郁接到通知稱，18日將有400名學生從民辦耀久小學和黔新小學分流到該校。接到通知后，曾郁立即召集各年級負責老師召開會議，共同商討接收方案，制定歡迎儀式。

18日一早，曾郁分別帶隊前往兩所民辦小學，將孩子一個不落地接進云巖第一小學�！盀橄�除孩子的陌生感，我們舉行了隆重熱烈的歡迎儀式。”曾郁說，儀式感滿滿的歡迎儀式，既讓孩子有歸屬感，又能增加他們對新環(huán)境的興趣。另外，為讓分流學生盡快了解和熟悉校園環(huán)境，老師還帶著孩子進行了校園環(huán)境教育。

沒有什么是一場球賽解決不了的。為促進“民轉(zhuǎn)公”后師生友誼升溫，北京市日壇中學貴陽分校每周一賽，通過組織開展足球、羽毛球等校園特色活動，努力增進老師及同學之間的感情。

“以前的學校沒有操場，也沒有體育器材。新學校的體育軟硬件設(shè)施都很好，既能滿足體測要求，又能通過比賽認識新朋友�！碧峒稗D(zhuǎn)入公辦學校的感受，北京市日壇中學貴陽分校初二年級的吳剛進直言幸運。他說，老師和同學都很友好，完全沒有疏離感，可以很快進入狀態(tài)。

為讓分流學生盡快融入新環(huán)境，云巖區(qū)各接收公立學校除根據(jù)自身實際開展特色活動外，還積極組織做好心理疏導(dǎo)和養(yǎng)成教育，讓同學們盡早適應(yīng)新環(huán)境。

“‘民轉(zhuǎn)公’的初衷，是讓孩子公平享受公辦學校的優(yōu)質(zhì)教育資源，而快速融入新環(huán)境，保證學習不受影響是這一工作的前提�！毙l(wèi)功立坦言，在推進“民轉(zhuǎn)公”過程中，云巖區(qū)堅持原有班級整班分流，盡量避免插班給學生帶來不適感。“在保持原有班級學生不動的同時，我們還盡可能讓滿足臨聘條件的科目教師跟班，讓孩子平穩(wěn)過渡�！毙l(wèi)功立說。

在專門的信息教室上課、在寬闊的操場盡情奔跑、在寬敞的食堂有序用餐，公立學校各種關(guān)愛措施和完備的軟硬件設(shè)施，讓分流學生感到極大的滿足，他們紛紛表示，將盡快調(diào)整狀態(tài)，努力適應(yīng)新學校學習和生活環(huán)境，用奮斗開啟更精彩的未來。

分類施策 平穩(wěn)推進民轉(zhuǎn)公

“民轉(zhuǎn)公”是一項重大民生工程，如何又快又穩(wěn)推進？云巖區(qū)的答案是：堅持“一校一策”原則，對義務(wù)教育階段民辦學校分類施策。

“民轉(zhuǎn)公”工作啟動前，云巖區(qū)在認真研究《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的意見>的通知精神》《貴州省義務(wù)教育階段學�；�本辦學標準》等中央和省級文件的基礎(chǔ)上，按照省市相關(guān)要求，結(jié)合自身實際制定了《云巖區(qū)規(guī)范民辦義務(wù)教育學校辦學工作方案》（以下簡稱《方案》）。

按照《方案》要求，2022年秋季學期，云巖區(qū)將對轄區(qū)三所公參民學校全部轉(zhuǎn)為公辦學校；對辦學條件達不到《貴州省義務(wù)教育階段學�；�本辦學標準》要求的37所義務(wù)教育階段民辦學校，在2022年春季學期結(jié)束前全部暫停辦學，學生就近分流到轄區(qū)公辦學校就讀；對符合政策要求和辦學標準的4所義務(wù)教育階段民辦學校，嚴控招生計劃。

北京市日壇中學貴陽分校羽毛球比賽現(xiàn)場。北京市日壇中學貴陽分校供圖

“在規(guī)范民辦義務(wù)教育學校辦學工作中，我們始終將穩(wěn)步推進此項工作與全面落實接收進城務(wù)工人員隨遷子女‘兩為主’政策相結(jié)合，確保各方達成共識。”衛(wèi)功立表示，“民轉(zhuǎn)公”工作啟動以來，云巖區(qū)通過穩(wěn)步暫停16所義務(wù)教育階段民辦學校辦學，形成了“事前充分溝通做通工作、事中靠前指揮壓實責任、事后合力跟進確保穩(wěn)定”的三步工作法，努力辦好人民滿意的教育。

通過全區(qū)上下通力合作，云巖轄區(qū)37所達不到《貴州省義務(wù)教育階段學校基本辦學標準》，存在一定安全隱患的民辦學校均已向區(qū)教育局提交了停辦申請，并主動配合工作，將學校設(shè)施設(shè)備按接收公辦學校需求免費捐贈。

值得一提的是，對于距離公辦學校較遠的分流學生，云巖區(qū)還積極協(xié)調(diào)公交公司開通定制公交，解決了學生安全上學問題。

“當前，云巖區(qū)規(guī)范民辦義務(wù)教育學校辦學工作正平穩(wěn)有序推進，而做好這項工作的最大動力，就是辦好人民滿意教育的責任感和使命感�！绷謺曾P表示，今后工作中，云巖區(qū)教育局還將充分聽取學校、教師、家長、民辦學校舉辦者及相關(guān)方面意見建議，廣泛凝聚社會共識，依法依規(guī)保護民辦學校師生和舉辦者合法權(quán)益，讓“民轉(zhuǎn)公”真惠民。

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