望謨職校校長林永水:默默奉獻守初心 真抓實干擔使命

林永水,廣東省惠州工程職業(yè)學院副教授、副校長。新一輪東西部協(xié)作以來,他被派到貴州省望謨縣中等職業(yè)技術(shù)學校(以下簡稱“望謨職?!保┤涡iL。
2022年8月,林永水正式進入望謨職校。為破解各類發(fā)展瓶頸,他想盡辦法,扎實推進教育人才“組團式”幫扶工作,按下了望謨職校發(fā)展的“快進鍵”。
粵黔協(xié)作工作組到學校調(diào)研。望謨縣中等職業(yè)學校供圖
多措并舉強保障 夯實基礎(chǔ)強引領(lǐng)
擔任望謨職校校長以來,林永水初步完成該校專業(yè)設(shè)置和課程體系構(gòu)建。利用“組團式”幫扶教師教學管理團隊,以最快速度完成初步的人才培養(yǎng)方案及各個專業(yè)課程設(shè)置,保障了正常的教學安排。
臨時組建教師工作隊伍。企業(yè)托管期間,望謨職校不少教師流到全縣中小學校,林永水重新召回該批教師,并從全縣中小學校抽調(diào)36名教師到職校支援和跟崗學習。同時,面向社會公開招聘19名專業(yè)型教師,解決了無人上專業(yè)課的難題。
藝術(shù)節(jié)上,林永水講話。望謨縣中等職業(yè)學校供圖
為解決畢業(yè)生就業(yè)難、頂崗實習無去處的難題。林永水搶抓組團幫扶契機,引入廣東的“校企合作協(xié)同培養(yǎng)”模式,把畢業(yè)班的學生送到廣東頂崗實習。首批142人已到廣東惠州、東莞、汕頭等地頂崗實習,做到“入學一人,就業(yè)一戶”。
凝心聚力謀發(fā)展 鼓足干勁勇?lián)?/span>
在學校管理過程中,林永水始終堅持理論與實踐相結(jié)合,深入實施教師轉(zhuǎn)型升級、學生升學通道貫通、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)三大工程,努力實現(xiàn)老師有提升、學生有出路、專業(yè)有市場“三有”目標。
計算機應用實操教室內(nèi),同學們討論圖標制作。人民網(wǎng) 王秀芳攝
搶抓東西部協(xié)作發(fā)展機遇,望謨職校每年選送50名學生免費到廣東惠州工程職業(yè)學院或惠東職中就讀一年。同時,每年爭取東部幫扶專項資金90萬元,以解決學生學習生活各類費用。
深入分析廣東省惠州工程職業(yè)學院“3+2”和貴州高等職業(yè)院?!?+3”辦學模式,貫通粵黔兩地“3+2”中高職升學通道。2023年,望謨職校353人參加職教高考,其中262人成功被高等職業(yè)院校錄取,升學率為74.2%。
帶頭做“雙師型”教師培訓講座和全員教師系列培訓。林永水積極爭取惠州市教育局增派思政專業(yè)教師“組團式”幫扶團,并選派專業(yè)教師和中層管理干部到廣東省惠州工程職業(yè)學院、惠東職校和興義職校跟崗學習,不斷提高教師與干部業(yè)務能力水平。
民族服飾實操教室內(nèi),學生正在做衣服。人民網(wǎng) 王秀芳攝
在專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)工程方面。望謨職校不斷深化校企合作,在專業(yè)設(shè)置契合產(chǎn)業(yè)需求的同時,積極對接廣東、上海、貴州等企業(yè),實現(xiàn)入學、實習、就業(yè)無縫銜接。
在幫扶團指導和幫助下,望謨職校先后獲貴州省級技能大賽三等獎兩項。2023年2月,在黔西南州第八屆職業(yè)院校技能大賽望謨賽區(qū),望謨職校參賽選手獲一等獎3個、二等獎8個、三等獎15個。
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