3月12日恰逢植樹節(jié)，貴州省名輔導(dǎo)員工作室——貴州師范大學(xué)“藝見·益美”輔導(dǎo)員美育工作室的“閱美知行”讀書會(huì)第一期活動(dòng)如約舉行。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

本次活動(dòng)以“以美立人 以行致遠(yuǎn)——蔡元培美育思想的當(dāng)代啟示”為主題，在80分鐘內(nèi)，為現(xiàn)場(chǎng)師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)沉浸式美的體驗(yàn)分享會(huì)，在師生心中播下了美育的種子。

開場(chǎng)大提琴演奏。

活動(dòng)在悠揚(yáng)的大提琴合奏中拉開帷幕，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)——美學(xué)喚醒。一段《美的歷程——華夏民族流淌在五千年歷史里的浪漫》視頻，宛如一幅緩緩鋪展的歷史長卷，悄然喚醒了大家對(duì)美的感知。隨后，現(xiàn)場(chǎng)采用“三明治反饋法”，分組探討“什么是美”。音樂學(xué)院教師萬永仙以人生行為的三重境界為例，分享了她對(duì)蔡元培《美育與人生》內(nèi)容的深刻感悟。

音樂學(xué)院輔導(dǎo)員王果主持。

在第二個(gè)環(huán)節(jié)——美學(xué)知識(shí)分享中，工作室成員潘瑜、余建國、楊紅艷從不同視角深入剖析美學(xué)內(nèi)涵。潘瑜帶領(lǐng)大家追溯蔡元培美育思想的源頭，深度解讀核心觀點(diǎn)，并結(jié)合AI的普及應(yīng)用帶來的時(shí)代挑戰(zhàn)，引發(fā)了在場(chǎng)人員對(duì)于AI時(shí)代如何更好地開展人的精神世界及審美素養(yǎng)培養(yǎng)的美學(xué)教育思考。

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員余建國做分享。

余建國以《以美潤心、以美鑄魂——在化學(xué)與藝術(shù)交融中培育時(shí)代新人》為題，分享了化學(xué)學(xué)科與美育的跨界對(duì)話，探索了“化學(xué)學(xué)科+美育”的思想政治教育有效實(shí)踐路徑。

美術(shù)學(xué)院黨委副書記楊紅艷做分享。

楊紅艷圍繞“共話育人之美——我們當(dāng)為、何為、可為”主題，從身邊的感人故事切入，以小見大感知大美，強(qiáng)調(diào)了美育在高校學(xué)生工作、人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用。

民樂演奏前做曲目導(dǎo)賞。

活動(dòng)尾聲的互動(dòng)環(huán)節(jié)，音樂學(xué)院的6名同學(xué)帶來了悠揚(yáng)的民樂合奏。竹笛、琵琶、古箏、二胡，盡展華夏民族音樂之美。

互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生分享對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

開場(chǎng)與結(jié)尾的中西方音樂相互呼應(yīng)、各具特色，正如蔡元培作為中國現(xiàn)代美學(xué)的重要奠基者之一，以其融貫中西的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)而大力倡導(dǎo)的美育思想。這種體驗(yàn)，也為現(xiàn)場(chǎng)師生如何開展美育實(shí)踐帶來了深入思考。（文/圖 思軒）

工作室主持人潘瑜為觀眾介紹展廳校史部分書畫展。

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